這個學期的期初,音樂系彷彿被投了一顆震撼彈般-小提琴家林品任將在國北教任教。學生選填的志願會不會洗牌呢?很多人等著。有人質疑傑出的演奏家究竟能不能讓學生學到東西,我倒是擔心,國內教學的環境會不會斷送了年輕演奏者的生命。
以前小的時候很驕傲,聽到老師輩的拉琴如果拉得不好,會笑得哇哇叫,再大一點懂事了,心裡面暗暗的發誓,“我到那個年紀的時候,絕對不會像那樣”,那麼再大點,當自己當起老師的時候,還會那樣立誓,或者想起當初的誓言嗎?
演奏音樂的努力學習到出社會,為的是什麼?除了養活自己,就是繼續朝能更完美演奏而努力,追求更好的自己,一生的職志。教學的時候不斷叫罵學生“要用耳朵聽”,要求學生這個那個要做對,但是自己有沒有做到?自己有沒有對自己要求呢?如果沒有,如何讓學生信服?!
因為很多生活上的瑣事,所以練得很少、所以手指很僵硬;因為同事A也沒在開音樂會,同事B是教授不用拉琴了,大家都這樣,不用這麼累吧⋯⋯身為老師,您會不會也這樣沈淪卻夜郎自大呢?
(驚蟄的思考)